财π新闻 2025年9月，北京服装学院正式入驻通州张家湾设计小镇，2500余名师生首批进驻全新启用的通州校区，至此学校正式开启一校两区协同办学的全新格局。入驻满一周年之际，一系列覆盖产教融合、科研创新、学科建设、文化传播、城市赋能等多个维度的标志性成果集中显现，校地双向赋能的发展成效得到充分凸显，为北京城市副中心时尚产业高质量发展注入了源源不断的核心动力。

为深度对接城市副中心时尚产业发展的实际需求，学校在2026全球数字经济大会城市副中心设计产业高质量发展专题论坛上正式发布“产教融合助力副中心发展八大行动”，从产教融合示范区共建、科技成果转化促进、设计产业公共平台共建、卓越设计师人才培养、校企联合金课育才、运河英才成长助力、京津冀产教协同共同体建设、文化创新赋能八个维度系统构建起校地协同的产教融合新生态。依托这八大行动的落地推进，学校联合13家企事业单位共同组建北京城市副中心时尚产业联合体，汇聚行业协会、商业综合体、头部品牌企业等多方优质力量，以运河时尚秀场为纽带打通“设计研发—展示发布—孵化交易”的全产业链条，全年累计对接200余家不同领域的企业，达成近百项务实合作意向，推动一批行业头部企业落地副中心布局发展。在人才培养端，学校同步启动“卓越设计师培养计划”，构建“科学家+工程师+设计师”三导师联合培养机制，与合作企业开展订单式人才培养，每年打造5至8门校企联合“金课”，将企业真实项目引入日常课堂教学，在产业一线开展实景教学，同时搭建起京津冀“设计—打样—量产”跨区域产业闭环，推动设计教育与产业需求深度衔接，全年共有近百名毕业生选择留在城市副中心就业创业，为区域产业发展储备了充足的青年设计力量。

科研创新与成果转化的同步提速，是入驻一周年期间学校交出的亮眼答卷之一。学校与副中心相关单位共建北京未来设计实验室，搭建起面向全行业的设计产业公共服务平台，为副中心设计企业提供全链条技术支撑与服务保障。一年时间里，实验室累计产出11项原创科研成果，其中AIGC汉服与京式旗袍两大AI大模型顺利落地应用，依托生成式人工智能技术实现传统服饰纹样的智能创作与数字化传播，相关汉服设计平台已在产业端投入实际使用，有效突破了传统服饰设计的效率瓶颈。除此之外，学校科研团队还在户外功能面料、智能可穿戴等领域开展关键技术攻关，先后完成“天工Ultra”机器人战袍定制、高性能射击服研发等多个硬核科研项目，在相关技术领域不断突破国外技术垄断，让“设计力+科技力”融合发展成为学校的全新名片。依托北京未来设计实验室的平台支撑，学校还成功举办2026全球未来设计大会，汇聚全球设计领域的前沿资源与顶尖智慧，进一步提升了副中心在全球设计产业领域的知名度与影响力。

学科布局的持续优化升级，为学校办学质量提升筑牢了坚实基础。入驻副中心以来，学校持续优化学科与专业布局，全新增设人工智能与创新设计学院、时尚管理学院两个二级学院，同步新设3个本科专业、9个微专业，进一步拓展了设计学科的交叉融合边界。目前学校已拥有14个国家级一流本科专业建设点、11个市级一流本科专业建设点，一流本科专业占比达到92%，设计学学科的综合实力稳居国内第一方阵。在学科建设不断完善的基础上，学校还加快推进学术学位博士、专业学位博士的人才培养体系建设，累计建成61个校级实践教学基地，组织千余名学生走进各地产业集群开展“真题真做”的实践训练，让学生在真实产业场景中锤炼专业能力。依托扎实的学科建设成果，学校师生团队圆满完成抗战胜利80周年观礼包设计、巴黎奥运配套服饰设计等一系列国家级重大设计任务，在国际专业赛事中表现突出，先后斩获IF、红点等多项国际顶级设计奖项，专业设计能力得到全球行业领域的广泛认可。

面向市民开放的公共美育服务体系，是学校入驻副中心后打造的特色民生服务品牌。学校主动联动通州区16所中小学共建美育工作坊，年均接待千余名青少年入校开展服饰文化主题研学，将专业美育资源向基础教育阶段延伸覆盖。为进一步盘活校园公共资源，学校将校园内的秀场、展厅、咖啡厅等公共空间全部面向广大市民开放，其中校园咖啡厅一年时间里就落地数十场非遗、服饰文化主题公益沙龙，为市民提供了近距离接触时尚文化的公共空间。依托这些开放的公共空间，学校年均举办100余场不同主题的服饰文化公共美育活动，内容覆盖传统服饰技艺体验、新锐设计师作品分享、时尚文化科普等多个领域，其中本科毕业作品展的线上线下累计观展人次突破10万，成为副中心市民年度参与度最高的公共文化活动之一。

在传统文化传承与国际文化交流领域，学校也形成了独具特色的工作模式。依托自身在服饰文化领域的深厚积累，学校常态化开设少数民族服饰特色研修班，每年吸纳百余名师生、非遗传承人参与传统服饰技艺的系统研修，推动少数民族传统服饰技艺的活态传承与创新转化。在此基础上，学校还举办全球中国留学生汉服节，活动吸引了来自20余个国家的5000余名中外留学生共同参与服饰文化交流，以汉服为载体搭建起不同文化背景青年群体沟通互动的桥梁，用服饰语言向全球传播中华优秀传统文化的独特魅力。

发挥专业设计优势赋能城市升级，是校地双向赋能的重要实践方向。学校实施“公共艺术扮靓副中心”专项行动，建成镌刻运河16城风貌的莫比乌斯环主题地标雕塑，先后完成副中心数十处城市公共空间的更新提升工程，通过落地多组兼具艺术感与在地文化属性的城市艺术装置，打造出运河西岸视觉IP与运河时尚秀场特色展演平台，创新推出“城市即秀场”的文旅消费新场景。学校以“运河上的通州，城市里的秀场”为主题，整合湾里、万象汇、张家湾设计小镇、大运河文化旅游景区、运河西岸等七大核心空间资源，全年举办近50场不同主题的时尚发布活动，联动30余家知名品牌、行业机构及高校，形成“展示+体验+消费+孵化”的完整产业闭环，真正把时尚创意融入城市商业街区的各个角落，实现时尚产业与城市商业的双向赋能，为副中心城市建设注入源源不断的时尚活力。

一校两区的协同联动机制，为学校办学治理效能的持续提升提供了坚实的制度保障。学校对两个校区的功能定位作出清晰明确的划分，其中朝阳校区主要聚焦前沿科研攻关，集中力量开展设计领域基础理论研究、前沿技术探索与高端学术人才培养，通州校区则重点聚焦科研成果的落地转化，依托张家湾设计小镇的产业资源优势，推动实验室里的创新成果快速对接市场需求，实现产业化落地。为打破两校区之间的资源壁垒，学校建立起师资、实验室、项目资源双向互通联动的常态化机制，打通科研成果双向转化的完整通道，让前沿科研成果能够快速从朝阳校区的实验室流向通州校区的产业转化平台，同时产业端收集到的真实市场需求也能及时反馈到科研一线，形成“科研攻关—成果转化—需求反哺”的良性循环，推动学校整体办学能力与服务区域发展的能力同步提升。

(编辑：吴淑娟)